Đại hội Liên đội Trường THCS Kỳ Long năm hoc 2025 - 2026
- Thứ năm - 16/10/2025 07:28
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Chiều ngày 15 tháng 10 năm 2025, Liên đội trường THCS Kỳ Long long trọng tổ chức Đại hội Liên đội nhằm đánh giá kết quả đã đạt được trong nhiệm kỳ năm học 2024 - 2025 và đề ra phương hướng nhiệm kỳ năm học 2025 - 2026.
Về dự Đại hội có Đ/c Trịnh Thị Xuân - Phó bí thư Đoàn Phường, Đ/c Nguyễn Thị Thu Hương - đại biểu phòng văn hóa xã hội, Hiệu trưởng nhà trường, cùng các thầy cô giáo và các em học sinh thân mến. Tại Đại hội, Đoàn chủ tịch đã trình bày báo cáo tổng kết công tác Đội và phong trào Đội năm học 2024 - 2025. Đại hội đã bầu Ban chỉ huy Liên Đội nhiệm kỳ năm học 2025 - 2026 gồm 12 bạn. Các bạn là những Đội viên tiêu biểu có phẩm chất đạo đức tốt, có năng lực hoạt động Đội và có tinh thần trách nhiệm cao trong mọi việc. Tại đại hội, Ban chỉ huy liên Đội hứa sẽ quyết tâm thực hiện tốt thắng lợi mọi mục tiêu trong năm học mới của liên Đội.
Đại hội liên Đội Trường THCS Kỳ Long thành công tốt đẹp. Xin chúc mừng Ban chỉ huy liên Đội năm học 2025 - 2026. Chúc Liên đội sẽ thực hiện thắng lợi mọi mục tiêu trong công tác Đội.
Sau đây là một số hình ảnh của Đại hội:
Về dự Đại hội có Đ/c Trịnh Thị Xuân - Phó bí thư Đoàn Phường, Đ/c Nguyễn Thị Thu Hương - đại biểu phòng văn hóa xã hội, Hiệu trưởng nhà trường, cùng các thầy cô giáo và các em học sinh thân mến. Tại Đại hội, Đoàn chủ tịch đã trình bày báo cáo tổng kết công tác Đội và phong trào Đội năm học 2024 - 2025. Đại hội đã bầu Ban chỉ huy Liên Đội nhiệm kỳ năm học 2025 - 2026 gồm 12 bạn. Các bạn là những Đội viên tiêu biểu có phẩm chất đạo đức tốt, có năng lực hoạt động Đội và có tinh thần trách nhiệm cao trong mọi việc. Tại đại hội, Ban chỉ huy liên Đội hứa sẽ quyết tâm thực hiện tốt thắng lợi mọi mục tiêu trong năm học mới của liên Đội.
Đại hội liên Đội Trường THCS Kỳ Long thành công tốt đẹp. Xin chúc mừng Ban chỉ huy liên Đội năm học 2025 - 2026. Chúc Liên đội sẽ thực hiện thắng lợi mọi mục tiêu trong công tác Đội.
Sau đây là một số hình ảnh của Đại hội: